Exercicios (Simple Past)


Nome: Everaldo José de Souza
Data: 20/0/2011
Professora: Marcia Palharini Pessini
Disciplina: Inglês Instrumental

2)      Put the sentences into simple past:
a)      I want to go to church. (Eu quero ir à igreja.)
I wanted to go to church.
b)      We need to study a lot. (Nos precisamos estudar muito.)
We needed study hard.
c)      Ane makes a chocolate cake. (Ane faz um bolo de chocolate.)
Ane made a chocolate cake.
d)     He stop to work this afternoon. (Ele para de trabalhar esta tarde.)
It stopped working this afternoon.
e)      I wear a beautiful dress today. (Eu uso  um vestido bonito hoje.)
I wore a beautiful dress today.

3)      Put the sentences into negative form:
a)      She wore a new pants yesterday. (Ela usava uma calça nova ontem)
She didn't wear a new pair yesterday.
b)      My father stopped for by chocolate for me. (Meu pai parou para comprar chocolate para mim)
My father didn't stop to buy chocolate for me.
c)      I saw my boyfriend yesterday. (Eu vi meu namorado ontem)
I didn't see my boyfriend yesterday.
d)     Peter carried a lot things in your car. (Peter carregava um monte de coisas em seu carro)
Peter didn't carry a lot of things in your car.
e)      He found my old book. (Ele encontrou o meu livro velho)
He didn't find my old book.

4)      Put the sentences into the interrogative form:
a)      We worked all day long. (Nós trabalhamos o dia todo)
Did we worked all day long.
b)      They studied English last week. (Eles estudaram Inglês na semana passada)
Did they studied English last week.
c)      You traveled last month. (Você viajou no mês passado)
Did you traveled last month.
d)     You found my red dress. (Você encontrou meu vestido vermelho)
Did you found my red dress.

Compete as frases com os verbos no passado simples.

Yesterday my friend Sally and I went (go) to the supermarket to buy food. We found (find) everything we wanted (want), except my favorite cookies.
John usually goes to school by bus, but yesterday he walked (walk) because it was (be) a beautiful day.
When Mary and Jake arrived (arrive) at the party, they looked (look) for Mike but couldn't find him.
We saw (see) Star Wars last week. I liked (like) it a lot, but my friends didn't.
My TV was (be) broken last week, so I read (read) all my magazines in my free time.
Janet made (make) three delicious dishes for lunch last Saturday. We ate (eat) all the food - there was nothing left.
Tony and Tim played (play) basketball as children. Tim also studied (study) French and piano.
I lost (lose) my wallet yesterday, but thankfully a girl from my school found (find) it and gave (give) me a call.
Where Monica and Sandra were (be) children, they had (have) three dogs and a bird. They lived (live) in a farm, so the dogs had (have) a lot of space to play.

Capitulo 3 - People Through Music

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA
ESPANHOL - INGLÊS
ENSINO MÉDIO

Professora: Márcia Palharini Pessini
Disciplina: Inglês

Texto: People Through Music
People Through Music
As you could see, English, just like any other language spoken by men, has variations. Variation does not mean error. Get rid of your prejudice and enjoy the ride! Through music we will see many things which involve all citizens by historical facts, daily events, day by day routines, etc. Cultural issues will be presented and discussed trying to understand the nature of social relations and expecting to build a new better world for anyone to live in. Follow the activities by reading and participating properly. Get yourself improved! The black people in the USA like in Brazil were socially excluded through racism and had to struggle for better conditions of life and against prejudice. In the 60’s and 70’s, many people with their acts against prejudice tried to change this situation. One example was Martin Luther King, who fought for civil rights and was the youngest man to have received the Nobel Peace Prize. He was assassinated on April 4, 1968. Another one is the Party for Self-Defense called the Black Panthers which was founded by the political leader Malcolm X, who also formed the Organization of Afro-American Unity in 1964. There was a desire for the reconstruction of black people’s social, political and cultural identity. It’s important to understand that black people are excluded because they were enslaved and that many countries were benefited due to this fact, so these countries have a debt with black people community.  People who came to America from Africa as slaves brought with them their musical tradition which helped to originate new styles, such as soul, jazz, gospel, country, blues, etc. Rock and roll emerged from these rhythms in the United States in the decade of 1950. Elvis Presley was the most popular singer associated with this genre of music who grew up listening gospel, blues and country music. His songs were very influenced by the black and soul music and his sexy and showy way of dancing turned him big among the crowd. He also was considered the King of Rock ‘n Roll. Today, who do you recognize as the king of rock ‘n roll? Why?
1960’s. The Rebel Years
The 1960’s, considered the Rebel Years, were the time when music was also a political act. This generation of young people took part in peaceful movements against the Vietnam War. The Beatles became one of the most successful bands of all times. At the end of this decade, thousands of hippies with flowers on their heads were in a music festival called Woodstock. The singers and bands that made success at this time were: Bob Dylan, Pink Floyd, Rolling Stones, the Doors, among others. In Brazil, at the same time, cultural and political movements emerged. It was the time for MPB (Brazilian Popular Music), the festivals promoted by UNE (National Students Union) and later by the TV stations. The music from this period was called “música engajada”, that is, it was a mixture of reflection, entertainment and transgression in the periods of repression. One of the most famous singers at this time was Geraldo Vandré. In 1968, his song “Pra Não Dizer que Não Falei das Flores”, got the second place at Globo TV Festival, losing for “Sabiá”, by Chico Buarque and Tom Jobim. That was a violent time when music was a kind of weapon against the system and singers were the army with their satiric and critical lyrics. The price those artists had to pay was sometimes very high: Geraldo Vandré, for example, was arrested, put into jail and then exiled for four years. From 1964 to 1985 Brazil was governed by the military; that meant no democracy, no rights, no Constitution, repression, political persecution. Humberto Castelo Branco was the first general who became president after the military coup in 1964. In December, 1968, the Institutional Act 5 (AI-5) put an end to human rights. Emílio Garrastazu Medici was considered the most repressive of all generals. Many students, workers and intellectuals were assassinated. In his government, the censorship against newspapers, magazines, books, plays, films and music was very intense and violent. Another movement was called “ Tropicalismo”, led by Caetano Veloso and Gilberto Gil. These singers were inspired by rock´n roll music and by the Beatles. They shocked the audiences with their irreverance and electrical instruments in opposition to MPB. Caetano Veloso and Gilberto Gil were also considered troublemakers, arrested, put into jail and later, “invited” by the police to go to London, England. The song “Imagine” by John Lennon is the most representative song of people’s wishes of that time, although it is part of his single album in 1971.
1970’s. The Decade of Electronic Music
The seventies brought what was called progressive rock, with long songs and instruments used in orchestras. The icon of this kind of rock was Pink Floyd. It was the decade of electronic music. In 1970, Robert Moog presented a compact mini-moog which was easy to handle. Before it, the synthesizers didn’t have keys, but very big modules. Other tendencies were called glam rock and punk rock. Glam rock artists wore colorful costumes, make up with glitter as David Bowie. This tendency was also known as “punk of boutique”. Different from the glam, the punk rock was more aggressive and provocative. The songs were against official institutions, especially the political and behavioral ones. The singers had strange hairstyles, ripped jeans and safety pins in their clothes, as the Sex Pistols. This band was one of the most controversial punk bands. They sang “God Save the Queen” in which they criticized and ridiculed Queen Elizabeth and the monarchy. Other famous bands of this time were: Black Sabbath, Scorpions, Iron Maiden, Kiss, Led Zeppelin. In Brazil, Raul Seixas started writing songs that were sang by “Os Mutantes” and Rita Lee became the main rock singer at this time.
1980’s. The New Wave
In the 1980’s, the new wave began with Talking Heads, B52 and the most famous bands were The Cure, The Smiths and U2, this latter group wrote a famous song making reference to the event known as “Bloody Sunday”, that happened in Ireland, in January 30, 1972, involving “Catholics and Protestants”. Some singers included a little bit of reggae in their songs influenced by Bob Marley, but punk and new wave were still as strong as dance music. The eighties were a time of millionaire hits which came along with Michael Jackson and Madonna. In the seventies, singers as Sid Vicious, leader of the Sex Pistols band showed scars in his body resembling African tribes. Young people started having their body tattooed, having different teeth, similar to alligators, for example, and silicon implants. Piercing is not something new, people in ancient time all over the world used to wear piercing in their faces and bodies. Nowadays people wear facial piercing (ear, lobe, tongue, eyebrow, etc.) and body piercing (surface, nipple, genital, etc.).
1990´s. A Time for Bands
Going to Rave Parties also became popular and used to be synonym of taking drugs. In Brazil, it’s time for bands like Ultraje a Rigor, Legião Urbana, Titãs, Barão Vermelho, Kid Abelha (bands that took place in the early 80’s), among others that talked about love, politics and every day life. From this time on, other styles of music gained popularity, such as, the “rap”, with Eminem, internationally known and Marcelo D2 in Brazil, among others. Rap, abbreviation of Rhythm and Poetry, is part of the Hip Hop movement, which is formed by three elements: rap (music), break (dance) and graffiti (visual art). Although hip hop came from the suburbs of New York and Detroit in the United States of America in the 1980’s, it is now a great industry of ostentation: singers appear in new cars, with pretty girls and they wear fashionable clothes in their video clips. On the contrary of that, Brazilian rap music brings singers concern about serious sociopolitical issues, ‘break’ is mixed with ‘capoeira’ and ‘graffiti’ is more colorful. Rappers perform in prisons and are a hit there because their inmates recognize their reality in this kind of music.     

Pessoas através da música
Como você pode ver, Inglês, assim como qualquer outra língua falada pelos homens, tem variações. Variação não significa erro. Se livrar de seus preconceitos e aproveitar o passeio! Através da música vamos ver muitas coisas que envolvem todos os cidadãos por fatos históricos, acontecimentos diários, dia a dia rotinas, etc questões Cultural serão apresentados e discutidos tentando compreender a natureza das relações sociais e com a expectativa de construir um mundo novo e melhor para todos para se viver Siga as atividades lendo e participando de forma adequada. Obter-se melhor! Os negros nos EUA como no Brasil foram excluídos socialmente através do racismo e teve de lutar por melhores condições de vida e contra o preconceito. Nos anos 60 e 70, muitas pessoas com seus atos contra o preconceito tentou mudar esta situação. Um exemplo foi Martin Luther King, que lutou pelos direitos civis e foi o homem mais jovem a ter recebido o Prêmio Nobel da Paz. Ele foi assassinado em 04 de abril de 1968. Outra é o Partido de Autodefesa chamados os Black Panthers, que foi fundado pelo líder político Malcolm X, que também formou a Organização da Unidade Afro-Americana em 1964. Havia um desejo para a reconstrução da identidade dos negros, social, político e cultural. É importante entender que os negros são excluídos porque foram escravizados e que muitos países foram beneficiados devido a este fato, assim que estes países têm uma dívida com a comunidade negros. Pessoas que vieram para a América da África como escravos trouxeram consigo suas tradições musicais que ajudaram a criar novos estilos, como jazz, soul, gospel, country, blues, rock and roll surgiu etc destes ritmos nos Estados Unidos na década de 1950. Elvis Presley foi o cantor mais popular associado a este gênero de música que cresceu ouvindo música gospel blues, e do país. Suas canções eram muito influenciadas pela música negra, alma e seu jeito sexy e chamativo de dança transformou-o grande entre a multidão. Ele também foi considerado o Rei do Rock Roll 'n. Hoje, que você reconhece como o rei do rock 'n roll? Por quê?
1960. Os Anos Rebeldes
A década de 1960, considerado o Anos Rebeldes, foram o momento em que a música também foi um ato político. Essa geração de jovens participaram em movimentos pacíficos contra a Guerra do Vietnã. Os Beatles se tornou uma das bandas mais bem sucedidas de todos os tempos. No final desta década, milhares de hippies com flores em suas cabeças estavam em um festival de música chamado Woodstock. Os cantores e bandas que fizeram sucesso nessa época foram: Bob Dylan, Pink Floyd, Rolling Stones, The Doors, entre outros. No Brasil, ao mesmo tempo, os movimentos culturais e políticos surgiram. Era o tempo de MPB (Música Popular Brasileira), os festivais promovidos pela UNE (União Nacional dos Estudantes) e mais tarde pelas estações de TV. A música deste período foi chamado de "música engajada", ou seja, era uma mistura de entretenimento, reflexão e transgressão nos períodos de repressão. Um dos cantores mais famosos neste momento foi Geraldo Vandré. Em 1968, sua canção "Pra Dizer Que Nao Nao Falei das Flores", ficou em segundo lugar no Festival da TV Globo, perdendo para "Sabiá", de Chico Buarque e Tom Jobim. Aquela era uma época violenta quando a música era uma espécie de arma contra o sistema e cantores foram o exército com suas letras satíricas e críticas. O preço desses artistas tiveram que pagar às vezes era muito alto: Geraldo Vandré, por exemplo, foi preso, parar na cadeia e depois exilado por quatro anos. De 1964 a 1985 o Brasil foi governado pelos militares, que não significava democracia, sem direitos, sem Constituição, repressão, perseguição política. Humberto Castelo Branco foi o primeiro general que se tornou presidente após o golpe militar em 1964. Em dezembro de 1968, o Ato Institucional 5 (AI-5) pôr fim aos direitos humanos. Emílio Garrastazu Medici foi considerado o mais repressivo de todos os generais. Muitos estudantes, trabalhadores e intelectuais foram assassinados. Em seu governo, a censura aos jornais, revistas, livros, peças, filmes e música era muito intensa e violenta. Outro movimento foi chamado de "Tropicalismo", liderado por Caetano Veloso e Gilberto Gil. Esses cantores foram inspirados por rock'n roll e músicas dos Beatles. Eles chocou o público com sua irreverência e instrumentos elétricos em oposição à MPB. Caetano Veloso e Gilberto Gil também foram considerados desordeiros, preso, parar na cadeia e, mais tarde, "convidados" pela polícia para ir a Londres, Inglaterra. A canção "Imagine" de John Lennon é a música mais representativa da vontade das pessoas da época, embora seja parte de seu único álbum em 1971.
1970. A Década da Música Eletrônica
Os anos setenta trouxeram o que foi chamado rock progressivo, com músicas longas e instrumentos utilizados em orquestras. O ícone desse tipo de rock era Pink Floyd. Foi a década da música eletrônica. Em 1970, Robert Moog apresentou um mini moog-compacto que foi fácil de manusear. Antes disso, os sintetizadores não têm chaves, mas módulos muito grande. Outras tendências foram chamados glam rock e punk rock. Artistas glam rock usavam trajes coloridos, maquiagem com glitter como David Bowie. Esta tendência também era conhecido como "punk de boutique". Diferente do glam, o punk rock era mais agressivo e provocador. As canções eram contra as instituições oficiais, especialmente os políticos e comportamentais. Os cantores tinham penteados estranhos, jeans rasgadas e alfinetes de segurança em suas roupas, como os Sex Pistols. Esta banda foi uma das bandas punk mais controverso. Eles cantaram "God Save the Queen" em que criticou e ridicularizou a Rainha Elizabeth ea monarquia. Outras bandas famosas desta época foram: Black Sabbath, Scorpions, Iron Maiden, Kiss, Led Zeppelin. No Brasil, Raul Seixas começou a escrever canções que foram cantadas por "Os Mutantes" e Rita Lee tornou-se o cantor de rock principal neste momento.
1980. O New Wave
Na década de 1980, a nova onda começou com os Talking Heads, B52 e as bandas mais famosas foram The Cure, The Smiths e U2, este último grupo escreveu uma canção famosa fazendo referência ao evento conhecido como "Domingo Sangrento", que aconteceu na Irlanda , em 30 janeiro de 1972, envolvendo "católicos e protestantes". Alguns cantores incluiu um pouco de reggae em suas canções influenciadas por Bob Marley, mas punk e new wave ainda eram tão fortes como a música de dança. Os anos oitenta foram uma época de sucessos milionário que veio junto com Michael Jackson e Madonna. Nos anos setenta, cantores como Sid líder, Vicious da banda Sex Pistols mostraram cicatrizes em seu corpo se assemelha tribos Africano. Os jovens começaram a ter seu corpo tatuado, com dentes diferentes, semelhante ao jacarés, por exemplo, e implantes de silicone. Piercing não é algo novo, as pessoas em tempos antigos em todo o mundo usavam piercing em seus rostos e corpos. Hoje em dia as pessoas usam piercing facial (orelha, lóbulo, sobrancelha, língua, etc) e body piercing (superfície, mamilo, genital, etc.)
1990. A Time for Bandas
Vai Rave partes também se tornou popular e costumava ser sinônimo de drogas. No Brasil, é hora para bandas como Ultraje Rigor a, Legião Urbana, Titãs, Barão Vermelho, Kid Abelha (bandas que teve lugar no início dos anos 80), entre outros, que falava sobre amor, política e vida cotidiana. Desse momento em diante, outros estilos de música ganhou popularidade, como o "rap", com Eminem, conhecido internacionalmente e Marcelo D2 no Brasil, entre outros. Rap, abreviação de Rhythm and Poetry, faz parte do movimento Hip Hop, que é formado por três elementos: o rap (música), break (dança) e graffiti (arte visual). Apesar de hip hop veio dos subúrbios de Nova York e Detroit, nos Estados Unidos da América na década de 1980, é agora uma grande indústria de ostentação: cantores aparecem em carros novos, com garotas bonitas e usam roupas da moda em seus videoclipes. Ao contrário do que, a música rap brasileiro traz cantores preocupação pelas graves questões sócio-políticas, "quebrar" é misturado com 'capoeira' e 'graffiti' é mais colorido. Rappers realizar nas prisões e são um sucesso lá porque seus internos reconhecer a sua realidade neste tipo de música.

The Simple Past Tense (Passado Simples)

Professora: Márcia Palharini Pessini
Disciplina: Inglês

THE SIMPLE PAST TENSE (passado simples)

O simple past é normalmente usado para descrever ações que começaram e terminaram no passado.

A primeira coisa a destacar é que os verbos podem ser regulares ou irregulares.

VERBOS REGULARES

São aqueles cuja forma passada é formada por regra. Forma-se o passado dos verbos regulares, acrescentando-se d, ed, ou ied.

Formação da afirmativa dos verbos regulares

1: Adicionar d aos verbos terminados em e:

live - lived
love - loved
agree - agreed
tie - tied

2: Retirar o y e adicionar ied aos verbos terminados em consoante + y

study - studied
cry - cried

3:Adicionar ed aos verbos terminados em vogal + y

play - played
stay - stayed

4: Todos os outros verbos: adicionar ed

work - worked
kiss - kissed

NOTE: O verbo com ed se usa com todas as pessoas (I,you, he, she, it, we, you, they) e somente na forma afirmativa.

Exemplo de conjugação com o verbo to study (estudar)

Affirmative form

I studied
you studied
he studied
she studied
it studied
we studied
you studied
they studied

Forma negativa

Há coisas importantes na forma negativa do passado:
a) Você deverá usar didn't para dizer não;
b) O didn't será usado para todas as pessoas;
c) O verbo principal volta para o normal( infinitivo sem o to).

Então:
usa-se a forma didn't + verbo no infinitivo sem o to, para todas pessoas.

Exemplo de conjugação com o verbo to study (estudar)

Negative form

I didn't study
you didn't study
he didn't study
she didn't study
it didn't study
we didn't study
you didn't study
they didn't study

Forma interrogativa

Há coisas importantes na forma interrogativa do passado:
a)Você deverá usar did antes de todas as pessoas para que a pergunta fique no passado;
b)O verbo principal volta para o normal( infinitivo sem o to).

Então:

Usa-se Did + sujeito + verbo na forma normal( infinitivo sem o to), para todas as pessoas.

Exemplo de conjugação com o verbo to study (estudar)

Interrogative form
Did I study...?
Did you study...?
Did he study...?
Did she study...?
Did it study...?
Did we study...?
Did you study...?
Did they study...?

Exemplos de frases no tempo passado (past simple -verbos regulares)

Did you like the movie?(Você gostou do filme?)
She studied hard yesterday.(Ela estudou muito ontem.)
Did she stay home last night?
( Ela ficou em casa ontem à noite?)
Yes, she did.(Sim, ela ficou.)
No, she didn't.(Não, ela não ficou.)

Advérbios de tempo que normalmente o acompanham o passado simples:

Yesterday – ontem
last (night, week, year, etc.) –(noite, semana, ano, etc) passada / passado
one hour ago – (uma hora atrás)
two days ago – (dois dias atrás)
a week ago – (uma semana atrás, semana passada)

VERBOS IRREGULARES

São aqueles cuja forma passada não pode ser prevista por regra. A forma passada de cada verbo terá que ser memorizada. A forma passada será usada para todas as pessoas (I, you, he, she, it, we, you, they).

Exemplos de verbos irregulares: ( relação completa em anexo)

Verbo - passado
eat - ate
drink - drank
sleep -slept
go- went
have- had
make- made
buy- bought
think -thought
see -saw
come- came
give- gave
speak -spoke

Exemplo de conjugação com o verbo to eat( comer) no passado simples:

Affirmative form

I ate (eu comi)
you ate (você comeu)
he ate (ele comeu)
she ate (ela comeu)
it ate (ele comeu/ela comeu)
we ate( nós comemos)
you ate (vocês comeram)
they ate (eles comeram /elas comeram)

Forma negativa

A forma negativa do passado é formada por didn't + verbo no infinitivo sem o to, usada para todas as pessoas.

Exemplo com o verbo to eat (comer)

Negative form
I didn't eat( eu não comi)
you didn't eat (você não comeu)
he didn't eat (ele não comeu)
she didn't eat (ela não comeu)
it didn't eat (ele não comeu/ ela não comeu)
we didn't eat (nós não comemos)
you didn't eat (vocês não comeram)
they didn't eat (eles não comeram /elas não comeram)

Forma interrogativa

Formação: Did + sujeito + verbo no infinitivo sem o to.

Exemplo com o verbo to eat (comer)

Interrogative form

Did I eat..? (eu comi...?)
Did you eat..? (você comeu...?)
Did he eat..? (ele comeu...? )
Did she eat..? (ela comeu...?)
Did it eat..? (ele comeu...?/ela comeu...?)
Did we eat..? (nós comemos...?)
Did you eat..? (vocês comeram...?)
Did they eat..?
(eles comeram...?/ elas comeram...?)

Exemplos de frases no tempo passado (past simple - verbos irregulares)

Where did you go? (Onde você foi?)
She made a cake this morning.(Ela fez um bolo hoje de manhã.)
Did she have a baby last year?( Ela teve um bebê no ano passado?)
Yes, she did.(Sim, ela teve.)
No, she didn't.(Não, ela não teve)

Jogo da Velha - Pascal

     

Nome: Everaldo José de Souza

Professor: PROF. MSc. Ricardo da Rosa

Disciplina: Algoritmo e linguagem de programação


program velha;
uses
    crt; 
var
    i,jogada :integer;
    valeu,win:boolean;
    op,ganhador,vez :string;
    xy :array[1..9] of string;
    jogador:array[1..2] of string;
procedure tabuleiro;
begin
    clrscr ; 
    writeln('Jogo da Velha');
    writeln;
    writeln(' ',xy[1],' | ',xy[2],' | ',xy[3]);
    writeln('---+---+--- ');
    writeln(' ',xy[4],' | ',xy[5],' | ',xy[6]);
    writeln('---+---+--- ');
    writeln(' ',xy[7],' | ',xy[8],' | ',xy[9]);
    writeln;
    writeln;
end;
procedure teste;
begin

    //Testa se X ganhou

    if ( xy[1]+xy[2]+xy[3] = 'XXX' ) or ( xy[4]+xy[5]+xy[6] = 'XXX' ) or ( xy[7]+xy[8]+xy[9] = 'XXX' ) or ( xy[1]+xy[4]+xy[7] = 'XXX' ) or ( xy[2]+xy[5]+xy[8] = 'XXX' ) or ( xy[3]+xy[6]+xy[9] = 'XXX' ) or ( xy[7]+xy[5]+xy[3] = 'XXX' ) or ( xy[1]+xy[5]+xy[9] = 'XXX' ) then
    begin
        ganhador:= 'X';
    end;
    //Testa se X ganhou
   
    //Testa se O ganhou
   
    if ( xy[1]+xy[2]+xy[3] = 'OOO' ) or ( xy[4]+xy[5]+xy[6] = 'OOO' ) or ( xy[7]+xy[8]+xy[9] = 'OOO' ) or ( xy[1]+xy[4]+xy[7] = 'OOO' ) or ( xy[2]+xy[5]+xy[8] = 'OOO' ) or ( xy[3]+xy[6]+xy[9] = 'OOO' ) or ( xy[7]+xy[5]+xy[3] = 'OOO' ) or ( xy[1]+xy[5]+xy[9] = 'OOO' ) then
    begin
        ganhador:= 'O';
    end;
   
    //Testa se O ganhou
   
    //Imprime empate na tela
   
    if (i = 9) and (ganhador= ' ') then
    begin
        tabuleiro;
        writeln('Ninguem Venceu');
        win := true;
    end;
   
    //Imprime empate na tela
   
   
    //Imprime Vencedor na tela
   
    if ganhador<> ' ' then
    begin
        tabuleiro;
        if ( ganhador='X' ) then
          begin
              write('Parabéns ',jogador[1],' venceu');
          end
          else
          begin
              write('Parabéns ',jogador[2],' venceu');
          end;
        win := true;
    end;
   
    //Imprime Vencedor na tela
   
end;
Begin
   
    //Estrutura para capturar jogador
   
    for i := 1 to 2  do
    begin
        write( 'Nome do ',i,chr( 167 ),' jogador: ' ) ;
        readln( jogador[i] ) ;
        clrscr ;
    end;
   
    //Estrutura para capturar jogador
   
   repeat
     ganhador:= ' ';
    
     //Popula tabuleiro com string de 1~9 usando tabela asc 49=1 ...
    
     for i := 1 to 9 do
     begin
        xy[i]:=chr(i+48);
    end;
   
    //Popula tabuleiro com string de 1~9 usando tabela asc 49=1 ...
   
     win := false;
     vez := 'O';
    i := 0;
     while win <> true do
     begin
          inc(i);//incrementa o i = i:=i+1;
         
          //So serve pra colorir o tabuleiro
         
          textcolor( 14 ) ; textbackground( 3 ) ;
         
          //So serve pra colorir o tabuleiro
         
          //Controla Vez
         
          if vez = 'X' then
          begin
              vez := 'O'
         end
        else
        begin
              vez := 'X';
         end;
        
         //Controla Vez
        
        tabuleiro;
         jogada := 0;       
        while (jogada = 0) and (win <> true) do
        begin
            valeu:=false;
            repeat
           
                  //Controla Jogador
           
                if ( vez='X' ) then
                   begin
                    write(jogador[1],'  (',vez,'):')    
                   end
                else
                   begin
                       write(jogador[2],'  (',vez,'):');
                   end;
                  
                   //Controla Jogador
                  
                   readln( jogada ) ;
                  
                   //Testa se a joga pode ser realizada
                  
                if (  jogada >= 1) and (jogada <= 9 ) and (xy[jogada]=chr(jogada+48) ) then
                begin
                    valeu:=true;
                end
                else
                begin
                    clrscr ;
                    tabuleiro; //caso a joga nao possa ser realizada limpa tela e chama novamente o tabuleiro
                end;
            until(valeu=true);
           
                //Testa se a joga pode ser realizada
           
               if jogada = 0 then
               begin
                   win:=true;
               end;
              
              
               if (xy[jogada] = chr(jogada+48)) then
               begin              
                   xy[jogada] := vez
               end        
               else
               begin
                   jogada := 0;
               end;
          end;
         teste;
     end;
     writeln;
     writeln;
     writeln( 'Jogar novamente "S" ou  "N"' ) ;
    op:=readkey;
    op:=upcase(op);
   until ( op='N');
End.

Compreensão de texto: People Through Music

      Nome: Everaldo José de Souza
Data: 13/06/2011
Professor: Márcia Palharini Pessini
Disciplina: Inglês

Avaliação de Inglês
Compreensão de texto: People Through Music

O que diz o texto sobre o contexto social no qual se encontravam as pessoas negras nos Estados unidos?
Foram excluídos socialmente através do racismo e tiveram que  lutar por melhores condições de vida e contra o preconceito.
O que diz o texto sobre:
Marting Luther King:
Martin Luther King, lutou pelos direitos civis e foi o homem mais jovem a ter recebido o Prêmio Nobel da Paz. Ele foi assassinado em 04 de abril de 1968.
Malcolm X:
Malcolm X fundou, Black Panthers, e também formou a Organização da Unidade Afro-Americana em 1964. Havia um desejo para a reconstrução da identidade dos negros, social, político e cultural.
Qual a relação entre as pessoas negras que vieram da África para America e a musica??
Os escravos trouxeram consigo suas tradições musicais que ajudaram a criar novos estilos, como jazz, soul, gospel, country, blues, rock and roll.
O que se fala sobre Elvis Presley no texto?
Elvis Presley foi o cantor mais popular associado a este gênero de. Suas canções eram muito influenciadas pela música negra, seu jeito sexy e chamativo de dançar fez sucesso. Ele também foi considerado o Rei do Rock Roll 'n.
Como foi caracterizada a musica na década de 60? Por quê?
Foi considerada os Anos Rebeldes, momento em que a música também foi um ato político.
A partir da leitura, o que se entende por "Woodstock"?
Um festival de música chamado Woodstock.
Qual era o panorama histórico no Brasil nessa época?
Movimentos culturais e políticos surgiram. Era o tempo de MPB , os festivais promovidos pela e mais tarde pelas estações de TV.
"That was a violent time"... Explique o que diz o texto sobre esse aspecto.?
Aquela era uma época violenta quando a música era uma espécie de arma contra o sistema e cantores se tornarão o exército com suas letras satíricas e críticas.
O que ocorria na musica nos asno 70?
Os anos setenta trouxeram o que foi chamado rock progressivo, com músicas longas e instrumentos utilizados em orquestras. O ícone desse tipo de rock era Pink Floyd.
Quais as principais  tendências musicais dessa época? Fale sobre cada uma delas.
( Glam rock e Punk rock).
Artistas glam rock usavam trajes coloridos, maquiagem com glitter . Diferente do glam, o punk rock era mais agressivo e provocador. As canções eram contra as instituições oficiais, especialmente os políticos e comportamentais.
O que diz o texto sobre o "Bloody Sunday"? Explique.
Evento conhecido como "Domingo Sangrento", que aconteceu na Irlanda , em 30 janeiro de 1972, envolvendo "católicos e protestantes".
Explique o que se fala sobre "piercing".
Piercing não é algo novo, as pessoas em tempos antigos em todo o mundo usavam piercing em seus rostos e corpos. Hoje em dia as pessoas usam piercing facial (orelha, lóbulo, sobrancelha, língua, etc) e body piercing (superfície, mamilo, genital, etc.).
Explique o que é "rap" segundo o texto.
Rap, abreviação de ritmo e poesia, faz parte do movimento Hip Hop, que é formado por três elementos: o rap (música), break (dança) e graffiti (arte visual).
Qual a diferença entre os cantores de "rap" nos Estados Unidos e no Brasil?
Nos Estados Unidos é  uma grande indústria de ostentação: cantores aparecem em carros novos, com garotas bonitas e usam roupas da moda em seus videoclipes.
No Brasil  cantores com preocupação pelas graves questões sócio-políticas, " break " é misturado com 'capoeira' e 'graffiti' é mais colorido. Rappers existem na cadeia e são um sucesso lá porque seus internos reconhecem a sua realidade neste tipo de música.
Faça uma lista de verbos encontrados no texto, registre-os no infinitivo e traduza-os.


Ir
Ter
Lutar
Receber
Chamar
Funda
Haver
Ajudar
Criar
Ouvir
to go
to have
to fight
to receive
to call
to found
to be
to help
to create
to listen
Ser
Dançar
Surgir
Tornar
Usar
Acontecer
Fazer
Aparecer
Existir
Reconhecer
to be
to dance
to arise
to render
to use
to happen
to do
to appear
to exist
to recognize

Lista de Verbos (Inglês) Simple Past


Infinitive
Simple Past
Past Participle
Translation
arise
arose
arisen
surgir
awake
awakened / awoke
awakened / awoken
Acordar
backslide
backslid
backslidden / backslid
Denegrir
be
was, were
been
Ser
bear
bore
born / borne
Nascer
beat
beat
beaten / beat
Bater
become
became
become
Tornar-se
begin
began
begun
Começar
bend
bent
bent
Curvar
bet
bet / betted
bet / betted
Apostar
bid (farewell)
bid / bade
bidden
Despedir
bid (offer amount)
bid
bid
Oferecer
bind
bound
bound
Amarrar
bite
bit
bitten
Morder
bleed
bled
bled
Sangrar
blow
blew
blown
Soprar
break
broke
broken
Quebrar
breed
bred
bred
Procriar
bring
brought
brought
Trazer
broadcast
broadcast / broadcasted
broadcast / broadcasted
Transmitir / espalhar
browbeat
browbeat
browbeaten / browbeat
Amedrontar /Intimidar
build
built
built
Construir
burn
burned / burnt
burned / burnt
Queimar
burst
burst
burst
explodir
bust
busted / bust
busted / bust
Falir / Empobrecer
buy
bought
bought
Comprar
cast
cast
cast
Arremessar
catch
caught
caught
Caçar
choose
chose
chosen
Escolher
cling
clung
clung
Unir-se
clothe
clothed / clad
clothed / clad
Vestir/ cubrir
come
came
come
Vir
cost
cost
cost
Custar
creep
crept
crept
Arrastar-se
crossbreed
crossbred
crossbred
Cruzar raças
cut
cut
cut
Cortar
daydream
daydreamed / daydreamt
daydreamed / daydreamt
Sonhar acordado
deal
dealt
dealt
Negociar
dig
dug
dug
cavar
disprove
disproved
disproved / disproven
Refutar
dive (jump head-first)
dove / dived
dived
Mergulhar
do
did
done
Fazer
draw
drew
drawn
Desenhar
dream
dreamed / dreamt
dreamed / dreamt
Sonhar
drink
drank
drunk
Beber
drive
drove
driven
Dirigir
dwell
dwelt / dwelled
dwelt / dwelled
Residir
eat
ate
eaten
Comer
fall
fell
fallen
Cair
feed
fed
fed
Dar de comer
feel
felt
felt
Setir
fight
fought
fought
Lutar
find
found
found
Encontrar
fit
fitted / fit
fitted / fit
Caber
flee
fled
fled
Fugir  escaper
fling
flung
flung
Arremessar
fly
flew
flown
Voar
forbid
forbade
forbidden
Permitir
forecast
forecast
forecast
Prever
forego (also forgo)
forewent
foregone
Preceder  / conceder
foresee
foresaw
foreseen
Prever
foretell
foretold
foretold
Profetizar
forget
forgot
forgotten / forgot
Esquecer
forgive
forgave
forgiven
Perdoar
forsake
forsook
forsaken
Abandoner
freeze
froze
frozen
Congelar
frostbite
frostbit
frostbitten
Causar ulceração pelo frio
get
got
gotten / got
Várias traduções
give
gave
given
Dar
go
went
gone
Ir
grind
ground
ground
Triturar / pulverizar
grow
grew
grown
Crescer
hand-feed
hand-fed
hand-fed
Dar de comer pela mão
handwrite
handwrote
handwritten
Escrever  a mão
hang
hung
hung
Pendurar / enforcar
have
had
had
Ter
hear
heard
heard
Ouvir
hew
hewed
hewn / hewed
Cortar
hide
hid
hidden
Esconder
hit
hit
hit
Bater / atingir
hold
held
held
Segurar
hurt
hurt
hurt
Machucar
inbreed
inbred
inbred
Cruzar animais da mesma raça
inlay
inlaid
inlaid
Enquadrar
input
input / inputted
input / inputted
Preencher dado em um computador
interbreed
interbred
interbred
cruzar
interweave
interwove / interweaved
interwoven / interweaved
Trançar
keep
kept
kept
Manter
kneel
knelt / kneeled
knelt / kneeled
Ajoelhar-se
knit
knitted / knit
knitted / knit
Tricotar
know
knew
known
Saber / conhecer
lay
laid
laid
Deitar
lead
led
led
Conduzir / comandar
lean
leaned / leant
leaned / leant
Apoiar
leap
leaped / leapt
leaped / leapt
Saltar / pular
learn
learned / learnt
learned / learnt
Aprender
leave
left
left
Sair / deixar
lend
lent
lent
Emprestar
let
let
let
Deixar
lie
lay
lain
Deitar
lie (not tell truth)
lied
lied
Mentir
light
lit / lighted
lit / lighted
Acender
lip-read
lip-read
lip-read
Ler os lábios
lose
lost
lost
Perder
make
made
made
Fazer
mean
meant
meant
Significar / querer dizer
meet
met
met
Encontrar-se/ conhecer
miscast
miscast
miscast
Enganar-se
misdeal
misdealt
misdealt
Divider erroneamente
misdo
misdid
misdone
Fazer de forma imprópria
mishear
misheard
misheard
Ouvir errado
mislay
mislaid
mislaid
Colocar em lugar errado
mislead
misled
misled
Enganar, iludir
mislearn
mislearned / mislearnt
mislearned / mislearnt
Aprender errado
misread
misread
misread
Ler errado
misset
misset
misset
Montar errado
misspeak
misspoke
misspoken
Falar errado
misspell
misspelled / misspelt
misspelled / misspelt
Soletrar errado
misspend
misspent
misspent
Desperdiçar
mistake
mistook
mistaken
Confundir
misteach
mistaught
mistaught
Ensinar errado
misunderstand
misunderstood
misunderstood
Entender errado
miswrite
miswrote
miswritten
Escrever errado
mow
mowed
mowed / mown
Cortar grama
offset
offset
offset
Equiparar / balancer
outbid
outbid
outbid
Oferecer um preço mais alto
outbreed
outbred
outbred
Cruzar raças
outdo
outdid
outdone
Ultrapassar / exceder
outdraw
outdrew
outdrawn
Sacar arma mais rápido que o inimigo
outdrink
outdrank
outdrunk
Beber demais
outfight
outfought
outfought
Vencer no combate
outfly
outflew
outflown
Ultrapassar voando
outgrow
outgrew
outgrown
Livrar-se / crescer mais rápido que
outleap
outleaped / outleapt
outleaped / outleapt
Pular diante de / saltar mais que
outlie (not tell truth)
outlied
outlied
Mentir demais
outride
outrode
outridden
Montar melhor que
outrun
outran
outrun
Ultrapassar
outsell
outsold
outsold
Vender mais que
outshine
outshined / outshone
outshined / outshone
Brilhar mais que
outshoot
outshot
outshot
Atirar melhor que
outsit
outsat
outsat
Sentar mais que
outsleep
outslept
outslept
Dormir demais
outspeak
outspoke
outspoken
Matracar
outspeed
outsped
outsped
Exagerar na velocidade
outspend
outspent
outspent
Gastar / desperdiçar
outswear
outswore
outsworn
Jurar demais
outthrow
outthrew
outthrown
Arremessar demais
outwrite
outwrote
outwritten
Escrever demais
overbid
overbid
overbid
Oferecer preço exagerado
overbreed
overbred
overbred
Procriar demais
overbuild
overbuilt
overbuilt
Construir  demais
overbuy
overbought
overbought
Comprar demais
overcome
overcame
overcome
Superar
overdo
overdid
overdone
Exagerar
overdraw
overdrew
overdrawn
Emitir cheque sem fundo
overdrink
overdrank
overdrunk
Beber demais
overeat
overate
overeaten
Comer demais
overfeed
overfed
overfed
Alimentar demais
overhang
overhung
overhung
Ressaltar / sobressair
overhear
overheard
overheard
Ouvir por acaso
overlay
overlaid
overlaid
Cobrir revestir
overpay
overpaid
overpaid
Pagar demais
override
overrode
overridden
Exceder / fadigar um animal
overrun
overran
overrun
Invadir / expadir
oversee
oversaw
overseen
Fiscalizar / inspecionar
partake
partook
partaken
Partilhar / participar
pay
paid
paid
Pagar
plead
pleaded / pled
pleaded / pled
Alegar / defender
prebuild
prebuilt
prebuilt
Pré-fabricar
prepay
prepaid
prepaid
Pagar adiantado
presell
presold
presold
Divulgar
preset
preset
preset
Preparar anteriormente
proofread
proofread
proofread
Corrigir
prove
proved
proven / proved
Provar
put
put
put
Colocar
quick-freeze
quick-froze
quick-frozen
Congelar rapidamente
quit
quit / quitted
quit / quitted
Abondonar
read
read (sounds like "red")
read (sounds like "red")
Ler
reawake
reawoke
reawaken
Acordar de novo
rebid
rebid
rebid
Reordenar
rebind
rebound
rebound
Amarrar novamente
rebroadcast
rebroadcast / rebroadcasted
rebroadcast / rebroadcasted
Retransmitir
rebuild
rebuilt
rebuilt
Reconstruir
recast
recast
recast
Reformar
recut
recut
recut
Recortar
redeal
redealt
redealt
Redistribuir / renegociar
redo
redid
redone
Refazer
redraw
redrew
redrawn
Desenhar de novo
refit (replace parts)
refit / refitted
refit / refitted
Reequipar
regrow
regrew
regrown
Renascer
rehang
rehung
rehung
Pendurar novamente
rehear
reheard
reheard
Repreparar audição
reknit
reknitted / reknit
reknitted / reknit
Retricotar
relay (for example tiles)
relaid
relaid
Retransmitir
relay (pass along)
relayed
relayed
Repassar
relearn
relearned / relearnt
relearned / relearnt
Reaprender
relight
relit / relighted
relit / relighted
Reacender
remake
remade
remade
Refazer
repay
repaid
repaid
Pagar novamente
reread
reread
reread
Reler
rerun
reran
rerun
Reprisar
resell
resold
resold
Revender
resend
resent
resent
Reenviar
reset
reset
reset
Zerar / recolocar
resew
resewed
resewn / resewed
Recosturar
retake
retook
retaken
Pegar de volta
reteach
retaught
retaught
Ensinar de novo
retear
retore
retorn
Chorar novamente
retell
retold
retold
Recontar
rethink
rethought
rethought
Repensar
retread
retread
retread
Recauchutar
retrofit
retrofitted / retrofit
retrofitted / retrofit
aperfeiçoar
rewake
rewoke / rewaked
rewaken / rewaked
Acordar novamente
reweave
rewove / reweaved
rewoven / reweaved
Tecer novamente
rewed
rewed / rewedded
rewed / rewedded
Executar um casamento novamente
rewin
rewon
rewon
Vencer novamente
rewind
rewound
rewound
Rebobinar
rewrite
rewrote
rewritten
reescrever
rid
rid
rid
Livrar-se
ride
rode
ridden
Cavalgar
ring
rang
rung
Tocar
rise
rose
risen
Erguer
roughcast
roughcast
roughcast
Dar forma rudemente
run
ran
run
Correr
saw
sawed
sawed / sawn
Serrar
say
said
said
Dizer
see
saw
seen
Ver
seek
sought
sought
Procurar
sell
sold
sold
Vender
send
sent
sent
Enviar
set
set
set
Preparar / ajustar
sew
sewed
sewn / sewed
Costurar
shake
shook
shaken
Sacudir / agitar
shave
shaved
shaved / shaven
Barbear
shear
sheared
sheared / shorn
Tosar / aparar
shed
shed
shed
Derramar
shine
shined / shone
shined / shone
Brilhar
shit
shit / shat / shitted
shit/ shat / shitted
Defecar / cagar
shoot
shot
shot
Atirar
show
showed
shown / showed
Mostrar
shrink
shrank / shrunk
shrunk
Contrair / encolher
shut
shut
shut
Fechar
sight-read
sight-read
sight-read
Maestrar
sing
sang
sung
Cantar
sink
sank / sunk
sunk
Afundar
sit
sat
sat
Sentar
slay (kill)
slew / slayed
slain / slayed
Matar
sleep
slept
slept
Dormir
slide
slid
slid
Escorregar
sling
slung
slung
Atar
slink
slinked / slunk
slinked / slunk
Escapar / fugir
slit
slit
slit
Rachar
smell
smelled / smelt
smelled / smelt
Cheirar
sneak
sneaked / snuck
sneaked / snuck
Entregar / dedurar
sow
sowed
sown / sowed
Semear / espalhar
speak
spoke
spoken
Falar
speed
sped / speeded
sped / speeded
Apressar-se
spell
spelled / spelt
spelled / spelt
Soletrar
spend
spent
spent
Gastar
spill
spilled / spilt
spilled / spilt
Derramar / escorregar
spin
spun
spun
Protelar
spit
spit / spat
spit / spat
Cuspir
split
split
split
Dividir / partir
spoil
spoiled / spoilt
spoiled / spoilt
Mimar / estrgar
spoon-feed
spoon-fed
spoon-fed
Alimentar bebê ou doente
spread
spread
spread
Espalhar esparramar
spring
sprang / sprung
sprung
Brotar / mostrar-se
stand
stood
stood
Ficar em pé
steal
stole
stolen
Roubar
stick
stuck
stuck
Cravar / fincar
sting
stung
stung
Picar / ferroar
stink
stunk / stank
stunk
Feder / enojar
strew
strewed
strewn / strewed
Espalhar / polvilhar
stride
strode
stridden
Cavalgar
strike (delete)
struck
stricken
Apagar
strike (hit)
struck
struck / stricken
Golpear
string
strung
strung
Amarrar / pendurar
strive
strove / strived
striven / strived
Aspirer / tentar
sublet
sublet
sublet
Sublocar
sunburn
sunburned / sunburnt
sunburned / sunburnt
Bronzear
swear
swore
sworn
Jurar
sweat
sweat / sweated
sweat / sweated
Suar
sweep
swept
swept
Varrer
swell
swelled
swollen / swelled
Inchar / encher
swim
swam
swum
Nadar
swing
swung
swung
Balançar
take
took
taken
Pegar / tomar / durar
teach
taught
taught
Ensinar
tear
tore
torn
Chorar
telecast
telecast
telecast
Televisionar
tell
told
told
Dizer
test-drive
test-drove
test-driven
Testar um carro
test-fly
test-flew
test-flown
Testar um avião
think
thought
thought
Pensar
throw
threw
thrown
Jogar
thrust
thrust
thrust
Empurrar
unbend
unbent
unbent
Desatar
unbind
unbound
unbound
Soltar desamarrar
unclothe
unclothed / unclad
unclothed / unclad
Desnudar
underbid
underbid
underbid
Oferecer menos
undercut
undercut
undercut
Cortar / baratear
underfeed
underfed
underfed
Fornecer pouco alimento
undergo
underwent
undergone
Submeter-se
underlie
underlay
underlain
Dar suporte
undersell
undersold
undersold
Verder a preço inferior
underspend
underspent
underspent
Gastar menos
understand
understood
understood
Entender
undertake
undertook
undertaken
Responsabilizar-se
underwrite
underwrote
underwritten
Subscrever
undo
undid
undone
Desfazer
unfreeze
unfroze
unfrozen
descongelar
unhang
unhung
unhung
Despendurar
unhide
unhid
unhidden
Descobrir / fazer aparecer
unknit
unknitted / unknit
unknitted / unknit
Descosturar
unlearn
unlearned / unlearnt
unlearned / unlearnt
Aprender o contrário
unsew
unsewed
unsewn / unsewed
Descosturar
unsling
unslung
unslung
Desatar
unspin
unspun
unspun
Desembaraçar
unstick
unstuck
unstuck
Liberar / soltar
unstring
unstrung
unstrung
Frouxar corda(instrumento musical)
unweave
unwove / unweaved
unwoven / unweaved
desamarrar
unwind
unwound
unwound
Liberar / desatar
uphold
upheld
upheld
Sustentar
upset
upset
upset
Preocupar
wake
woke / waked
woken / waked
Acordar
waylay
waylaid
waylaid
Surpreender
wear
wore
worn
Vestir
weave
wove / weaved
woven / weaved
Tecer / Trançar
wed
wed / wedded
wed / wedded
Executar um casamento
weep
wept
wept
chorar
wet
wet / wetted
wet / wetted
Molhar
whet  
whetted
whetted
Molhar
win
won
won
Vencer
wind
wound
wound
Ventilar / arejar
withdraw
withdrew
withdrawn
Retirar
withhold
withheld
withheld
Reter / conter/ parar
withstand
withstood
withstood
Opor-se a / impugnar
wring
wrung
wrung
Arrancar com força
write
wrote
written
Escrever